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学生生活
适用于超出ü

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米歇尔·梅茨格
服务学习计划协调员
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适用于超出ü
有意申请一种超越ü本地实习?继续检查该网页作为未来计划的产品将被张贴在这里! 
 
我们是在与我们所有的社区合作伙伴的定期沟通,以确定何时以及如何学生能够安全地返回到人的社区服务的机会。我们致力于与有关可用机会的最新信息,保持此网页上的更新。 
申请步骤
第1步:激活您的帐号erezlife!
  • 已经连接?大!你准备好去! 
  • 新圣。杰罗姆的大学?欢迎!激活您的帐号erezlife,只需发送电子邮件 米歇尔
 
在您的电子邮件,请告诉我们:
  • 你的全名 
  • 您的首选电子邮件地址 
  • uwaterloo学生数量和
  • 你有兴趣申请超出ü。
你将在2个工作日内,您可以用它来访问您的帐户收到的激活邮件。
 
第2步:登录并申请!
点击应用按钮下方!然后登录到完成您的工作概况和超越ü申请表。
最后期限

为未来计划发行期限将在这里公布。

位置描述
滑铁卢的支持性住房

学生的滑铁卢(显示)保障性住房工作将与她演出管理执行董事(ED)密切合作。机会包括: 

  • 识别授权机构和在完成授权应用
  • 创建社交媒体文章
  • 与ED工作简报和内容
  • 覆盖接收办公室/响应租户根据需要
  • 帮助计划特别活动租户
  • 帮助组建筹款活动
  • 与ED工作,确保筹款和战略计划正在进行便利
  • 根据需要出席会议
  • 提出并协调特殊利益项目,因为这涉及到节目的任务 

安置是上述所有和一个惊人的机会,了解住房,无家可归,精神健康,吸毒,非营利性的管理,资金,研究和政策工作的混合。了解更多有关展会,请访问 www.showaterloo.org/   

 

庄园SARRIA市场花园

工作中心的这个项目是位于基奇纳一个独特的社区为基础的都市农业项目。它是一个全功能的市场花园,提供了一个包容性的,动手学习环境展示,推广,可持续的粮食生产分享知识。超越ü学生将在每天的日常运作涉及两个及塑造其总体方向。学生:

  • 积极参与建设一个更加可持续的社区为基础的粮食系统的工作,同时也有助于建立社区志愿者工作时。
  • 工作人员一起和志愿者的园丁,以方便工作任务和船员种植蔬菜,花卉,水果等,在使用约1.5亩土地生物密集型的增长模式。 
  • 有机会了解如何使用有机方法,以及收获,准备实践模式种植,温室管理,土壤肥力,作物轮作,害虫和益虫,植物病原体,农田水利,种植和培育的作物和市场蔬菜,水果和鲜花通过社区支持农业(CSA)共享计划。 
  • 有机会发展转让的领导,企业家,教育,并与活泼多样的社区企业积极参与相关的组织能力。学习将是既“在职”,以及自我指导和自我发起的。

有关工作中心庄园花园更多信息请访问 www.theworkingcentre.org/hacienda 
 

森林山公立学校
这个公立小学是家庭对一个高度多样化的社区。学生林山志愿者将有机会合作与敬业的员工队伍,以制定和执行程序,代表学生的利益和森林山学校社区的需求,无论是超越ü。超越ü学生将积极推动一个积极和包容的社会环境,为所有工作人员,学生和社区成员。机会包括: 
  • 从事导师程序:哥们了一个学生谁与社会技能挣扎,并花时间玩游戏,聊天,和发展积极的关系;与学生校内协助。 
  • 从事学校的语言和数学节目:与谁一)需要额外的练习或b学生)没有一个人在家中,以每天阅读阅读阅读;监测家庭阅读程序的书籍;帮助谁需要语言和/或数学额外的学术支持辅导学生。 
  • 支持学校的食品和衣物计划的协调:放养食品箱;定位和从杂货店购买食品销售的物品;运送食品箱教室;组织和整理捐赠的衣物。
  • 协调和运行特殊兴趣俱乐部或研讨会,包括如健康促进或领导力发展计划。 
  • 发展和促进筹款活动,以支持学生的计划。 
有关林山公立学校,更多信息请访问 //fhl.wrdsb.ca/about/  
 
皇后街。公共网吧
工作中心的这个项目是一个包容性的社区空间,寻求以各种方式把人们团结在一起平等的地位上。柜台后面,网吧与谁正在寻求开发技能,并建立自己的简历,同时回馈社会志愿者的协助工作。网吧也运行了各种鼓励技能培养和社会发展计划每一个人。学生: 
  • 一起工作的同事多样化,以支持工作技能发展 
  • 积极基于互惠,并与所有工作人员,志愿者和社区成员相互尊重建立关系
  • 支持网吧的日常的日常运作,包括准备和提供食品,现金管理,清洁及其他相关职责 
  • 参与,支持和/或促进社区计划和活动时适当
有关皇后街的更多信息。公共网吧,访问 www.theworkingcentre.org/queen-street-commons-cafe/170 
信息会议
有关超出ü经验有任何疑问,请联系服务学习计划协调员, 米歇尔·梅茨格.